Det vigtige vi kan give videre til de jobsøgende/jobkandidaterne, er ikke kun at hjælpe dem til at få et job. Men at lære dem, hvordan de matcher et job og jobbets indhold på de opgaver, der skal løses i organisationen/virksomheden.

Vi skal undervise dem, de jobsøgende/jobkandidaterne. Vi skal stille de særlige spørgsmål til deres eget refleksionsrum i deres jobmatch proces. Vi skal give dem feedback i processen, så læring på ny viden og deres færdigheder bliver til i deres virkelighed. Vi skal guide dem i de bedste metoder egnet for et jobmatch på deres faglige og personlige kompetencer.

Nogle mennesker er rigtig gode til at skrive og fortælle, hvordan de netop passer ind i jobbet. Andre er bare super gode til at vise, hvad de kan i en personlig adfærd sammen med andre. Begge indgange til et jobmatch skal vi kunne håndtere under alle omstændigheder i et læringsforhold.

Gør vi det rigtigt, får de også, hvad de ønsker sig, uden at vi på uhensigtsmæssige måder gør omstændighederne mere komplekse, så vi ikke benytter jobmatch processens muligheder i dens egen fordel. Dens egenskaber som bidrager positivt i en samlet vurdering - nemlig det at de jobsøgende/jobkandidaterne opnår ansættelse i en organisation eller virksomhed.